Ministarstvo obrazovanja, nauke, tehnologije i inovacija (MONTI) obaveštava javnost da su objavljeni prvi rezultati Međunarodnog istraživanja o nastavi i učenju – TALIS 2024.
Ovo je prva godina u kojoj Kosovo učestvuje u ovom međunarodnom istraživanju, koje je obuhvatilo 55 obrazovnih sistema iz celog sveta, a čiji je cilj prikupljanje podataka o nastavi, učenju i radnim uslovima nastavnika i direktora škola.
Na Kosovu je u ovom ciklusu učestvovalo 3.281 nastavnik i 222 direktora iz osnovnih i nižih srednjih škola, dok je terensko istraživanje sprovedeno u periodu od 15. marta do 22. aprila 2024. godine putem onlajn platforme.
TALIS je najveće međunarodno istraživanje koje se fokusira na iskustva i percepcije nastavnika i direktora škola, nudeći uporedive podatke o nastavnom okruženju i profesionalnom razvoju u obrazovanju.
Ključni nalazi za Kosovo:
Prosečna starost nastavnika na Kosovu je 44 godine, što je gotovo jednako proseku zemalja OECD-a (45). Oko 60% nastavnika su žene, dok je 9% mlađe od 30 godina.
97% nastavnika je učestvovalo u nekom obliku stručnog usavršavanja tokom poslednjih 12 meseci – što je više od proseka OECD-a (91%). Međutim, samo 28% pohađalo je obuke koje uključuju korišćenje digitalnih tehnologija u nastavi.
97% nastavnika na Kosovu izjavilo je da učenicima predaju kako da koriste stečeno znanje, a 90% da ih podučavaju rešavanju stvarnih problema – procenat viši od proseka OECD-a.
82% nastavnika redovno razmenjuje nastavne materijale sa kolegama, dok 64% diskutuje o učeničkim postignućima – što ukazuje na pozitivnu i saradničku atmosferu u školama.
96% direktora učestvuje direktno u procesima upravljanja nastavom, što je znatno iznad proseka OECD-a (76%), iako se samo 48% uključuje u dugoročno strateško planiranje.
85% nastavnika izjavilo je da se oseća ispunjeno na svom radnom mestu, dok 77% smatra da društvo ceni nastavničku profesiju – što je više od proseka OECD-a (67%).
Rezultati TALIS-a 2024 pružaju dragocene uvide za unapređenje politika profesionalnog razvoja, digitalne inkluzije, jačanja uloge direktora i podizanja ugleda nastavničke profesije u društvu.
MONTI će ove nalaze koristiti za kreiranje novih programa obuka i unapređenje sprovođenja standarda kvaliteta u obrazovnom sistemu Kosova.
Za više informacija o detaljnim rezultatima TALIS 2024, posetite zvaničnu veb stranicu MONTI-ja:
Rezultatet e Kosovës nga hulumtimi ndërkombëtar TALIS 2024 – MASHT
https://www.oecd.org/en/publications/results-from-talis-2024_90df6235-en.html
Last modified: oktobar 8, 2025
